ناجحون بعلو الهمة وقوة العزيمة

ما من شخص استخدم الكمبيوتر على مدى ربع القرن المنصرم، إلا واستفاد من برمجيات شركة مايكروسوفت، التي أسسها بيل غيتس بعد أن ترك الدراسة في جامعة هارفارد العريقة، ثم جاء ستيف جوبز مسلحا بالشهادة الثانوية، وقاد شركة أبل إلى نجاحات مذهلة بمخترعات أشهرها الآيبود وكمبيوترات ماك والآيباد والآيفون، وأبل apple تعني التفاحة، وكما يلاحظ كل من رأى شعار الشركة فإن تفاحتها "مشرومة ومنهوشة"، وتخيل أي نجاح كانت الشركة ستحققه لو كانت تفاحتها كاملة لم ينهش جزءا منها فاعل مستتر. وربما اختار العبقري جوبس أن يكون شعار الشركة تفاحة جزء منها مأكول، ليوحي بأنه مهما بلغت الشركة من نجاح فسيبقى هناك شيء ما "مفقود وناقص"

والشاهد هو أن الشهادة الجامعية ليست بالضرورة جواز المرور إلى النجاح في الحياة العملية، فونستون تشيرتشل أشهر رؤساء الحكومات في بريطانيا، والذي قاد بلاده باقتدار خلال الحرب العالمية الثانية، وكان العقل المفكر لتشكيل التحالف الذي هزم هتلر وأنقذ البشرية من رجس النازية، كان سليل أسرة ارستقراطية، إلا أنه انتقل بين أربع مدارس ثانوية على أمل أن يجد مدرسة تغرس فيه حب الدراسة والتعلم، ولما لم يجدها، التحق بالمدرسة العسكرية، وشارك في حروب كثيرة كمقاتل وكمراسل حربي، وسيبقى تشيرتشل في ذاكرة التاريخ ليس فقط بوصفه قائدا سياسيا وعسكريا فذا، بل لأنه كان أيضا كاتبا وخطيبا جهوريا، يرتجل الكلام فيهز أوتار القلوب، وكان خصومه في البرلمان البريطاني يتعمدون التحرش به للاستمتاع بردوده اللاذعة البليغة، وبالتالي ليس مستغربا أن يكون تشيرتشل رئيس الوزراء الوحيد في تاريخ العالم الذي يفوز بجائزة نوبل في الأدب، وتشيرتشل هذا كان يتأتئ (تمتام) أي يجد صعوبة في نطق الكلمات لسنوات طويلة وتغلب على تلك الإعاقة بالمران وقوة الإرادة وهو فوق الثلاثين

وليس معنى كلامي هذا أن كل من يرفض الدراسة سينجح بالضرورة في مجال من مجالات الحياة، بل معناه أن عدم حيازة الشهادات المدرسية أو الجامعية لا ينبغي أن يشكِّل عائقا أمام نجاح ذوي العزم والعزيمة، في اكتساب مهارات بالممارسة، أو لكونهم ذوي استعداد فطري للتفوق في ميادين معينة في غياب الشهادات ذات الأسماء الطنانة

وهناك ايرنست هيمنغواي أشهر روائيي القرن العشرين، والحائز على جائزة نوبل للأدب، فقد درس المراحل حتى الثانوية في ولاية إلينوي الأمريكية، ثم دخل في صدام مع أمه لأنه كان يفضل الموسيقى على الدارسة، وسرعان ما هجر المدرسة الثانوية ليصبح مراسلا لجريدة "كنساس ستار" المحلية،  وما ان اشتعلت الحرب العالمية الأولى حتى عمل فيها سائق سيارة إسعاف، متنقلا عبر الجبهات الأوربية، ثم غطى الحرب الأهلية في إسبانيا كصحفي وكتب رائعته "وداعا للسلاح"، وبدون "حتى شهادة إكمال الثانوية" كتب ست روايات تعتبر من كلاسيكيات الأدب الأمريكي، وهذا الرجل الـ"بدون شهادات" تزوج على مدى 40 سنة بأربع حسناوات، طلقهن على فترات متباعدة، ثم طلق الحياة بأن أطلق النار على نفسه في عام 1961.

والكاتب الأمريكي الأشهر مارك توين دخل الحياة العملية وعمره 12 سنة متدربا في مطبعة، واستغل وجوده في المطبعة وصار يقرأ كل ما يصدر منها من كتب، ثم صار شيخ الأدباء الساخرين في العالم، واستثمر شهرته لرفض الاستعمار القديم ومحاولات أمريكا الهيمنة على الدول الأخرى، وكان من أقوى مؤيدي قرارات الرئيس أبراهام لنكن لإلغاء الرق والعبودية، وقال مقولته الشهيرة "إن تلك القرارات تحرر الإنسان الأبيض أيضا"، وهناك توماس ألفا أديسون مخترع المصباح الكهربائي الذيي لم يكن يحمل حتى شهادة ابتدائية في الكهرباء أو الفيزياء
والشاهد هو أن الشهادات لا تصنع الإنسان، وأن العصامية والاجتهاد والمثابرة في مدرسة الحياة تجعل الكثيرين يتفوقون على حاملي الألقاب العلمية الكبيرة، فأشهر رئيسين في الولايات المتحدة وهما جورج واشنطن وأبراهام لنكن (وليس "لنكولن" فاللام التي قبل النون الأخيرة، لا تُنطق وإن كانت تُكتب Lincoln)، لم يكونا يحملان حتى دبلوما من كلية متوسطة، وبالمقابل كان جورج دبليو بوش يحمل شهادة من أشهر جامعتين في العالم (هارفارد وييل)، وفاز بولايتين رئاسيتين أثبت خلالهما أن الإنسان المتعلم قد يرتد إلى الأمية، فقد كانت قراراته خرقاء، وأهدر تريليونات الدولارات في حروب خاسرة، لأنه كان قاصر الفكر وقصير النظر، وعن أمثاله نقول في السودان إن "القلم لا يزيل بلم"، والبلم هو البلاهة والخبل، وفي 8 سنوات نسف بوش كل ما أنجزه أسلافه، وجعل أمريكا أكثر دولة منبوذة في العالم، ويدفع الأمريكان اليوم فاتورة الخسائر التي كبدها بوش أبو شهادات، لخزينة بلادهم ركودا اقتصاديا وبطالة. 

ثم لماذا نذهب بعيدا؟ هل كان الطبري والفارابي والخوارزمي وابن سينا واليعقوبي يحملون الشهادة الإعدادية؟ هل كان فارس معركة القادسية سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه خريج كلية القادة والأركان في يثرب؟ هل كان الخليل بن أحمد يحمل ماجستيرا في النقد الأدبي؟ لا، فهناك شيئا اسمه الموهبة، ولو تم تعزيزها بالاطلاع والتثقيف الذاتي، تصبح الشهادات بلا قيمة أو "زيادة خير" حتى في عالمنا المعاصر، إلا لدى جهات العمل التي تشترط لكل وظيفة مؤهلا ما، وكثيرون منا التقوا بأشخاص يحملون مؤهلات ورقية عالية، بينما قدراتهم المهنية أكثر من متواضعة. فالتعويل و"الرَّك" ليس على الشهادات، بل في التعلم المستمر، وإلا فلماذا يقول الناس – مثلا – عن طبيب متخصص في مجال ما إنه "غبي"؟ نحن نعرف أن كليات الطب لا تقبل إلا أفضل الطلاب أداء أكاديميا، ودراسة الطب والنجاح فيه عملية شاقة، ولكن ذلك "الأخصائي" استحق لقب "غبي" لأنه اعتقد أنه أوتي من العلم ما يكفي، وتوقف عن متابعة المستجدات في عالم الطب والأدوية، فلا يقرأ "دوريات" ولا يشترك في مؤتمرات، فـ"فاته القطار" كما قال شاويش اليمن المتقاعد برتبة مشير، علي عبد الله صالح.

وكلماتي أعلاه موجهة للجيل الجديد من حملة شهادات "سلق بيض" من جامعاتنا، التي تحض مناهجها على إلغاء العقل وتحث على الببغاوية، باعتبار أن مناهجها هي مناهج "الحكومة"، والسوط لمن يحاول رفع صوته على صوت الحكومة: أنسوا أمر تلك الشهادات، وتخلصوا من عقلية "هذا مجالي/ ليس مجالي"، ابحثوا عن الثغرات في سوق العمل واقتحموها (ولو عندك "واسطة"، يا سعدك)، وأنتم مدركون أنها ستتيح لكم فرصة الحصول على "تعليم حقيقي" عالي الجودة والجدوى